答案

2022
06-21

关于团体心理辅导的论述，错误的是（　）。 NEW

【题目】下列关于心理的实质论述错误的是（） 选项: 心理是脑的功能|客观现实是人的心理活动源泉和内容|心理是对客观现实的主观反映|心理在实践中产生和发展 答案:心理是脑的功能 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 【题目】下列关于心理辅导课程的论述错误的是（ ） 选项: 心理辅导课程是素养教育的重要途径。|心理辅导课程内容应以关心学生解决各种心理问题为主。|辅导目标、辅导内容和辅导活动的方式是心理辅导课程的三个差不多成分。|心理辅导课程的设计通过组织各种心理活动,达到老师关... Read More >
2022
06-21

关于护理目标行为标准的论述，错误的是（） NEW

【题目】下列关于心理的实质论述错误的是（） 选项: 心理是脑的功能|客观现实是人的心理活动源泉和内容|心理是对客观现实的主观反映|心理在实践中产生和发展 答案:心理是脑的功能 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 【题目】下列关于心理辅导课程的论述错误的是（ ） 选项: 心理辅导课程是素养教育的重要途径。|心理辅导课程内容应以关心学生解决各种心理问题为主。|辅导目标、辅导内容和辅导活动的方式是心理辅导课程的三个差不多成分。|心理辅导课程的设计通过组织各种心理活动,达到老师关... Read More >
2022
06-21

论述自杀行为者的心理过程及心理护理。 NEW

【题目】下列关于心理的实质论述错误的是（） 选项: 心理是脑的功能|客观现实是人的心理活动源泉和内容|心理是对客观现实的主观反映|心理在实践中产生和发展 答案:心理是脑的功能 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 【题目】下列关于心理辅导课程的论述错误的是（ ） 选项: 心理辅导课程是素养教育的重要途径。|心理辅导课程内容应以关心学生解决各种心理问题为主。|辅导目标、辅导内容和辅导活动的方式是心理辅导课程的三个差不多成分。|心理辅导课程的设计通过组织各种心理活动,达到老师关... Read More >
2022
06-21

关于心理治疗疗效标准问题的论述，下列哪项是错误的

关于心理治疗疗效标准问题的论述，下列哪项是错误的 A、好转或痊愈的标准比较明确 B、病人最初求诊时常常表示疾病严重 C、治疗者的标准受多种因素的影响 D、病人最初常常希望受到治疗者的重视 E、心理问题与躯体疾病不同 正确答案:参考答案：A... Read More >
2022
06-21

下列关于心理辅导课程的论述错误的是（ ）

下列关于心理辅导课程的论述错误的是（ ）心理辅导课程是素养教育的重要途径。|心理辅导课程内容应以关心学生解决各种心理问题为主。|辅导目标、辅导内容和辅导活动的方式是心理辅导课程的三个差不多成分。|心理辅导课程的设计通过组织各种心理活动,达到老师关心和自助相结合。正确答案:辅导目标、辅导内容和辅导活动的方式是心理辅导课程的三个差不多成分。... Read More >
2022
06-21

下列关于心理的实质论述错误的是（）

下列关于心理的实质论述错误的是（）心理是脑的功能|客观现实是人的心理活动源泉和内容|心理是对客观现实的主观反映|心理在实践中产生和发展正确答案:心理是脑的功能... Read More >
2022
06-21

关于团体心理辅导的论述，错误的是（　）。

【题目】下列关于心理的实质论述错误的是（） 选项: 心理是脑的功能|客观现实是人的心理活动源泉和内容|心理是对客观现实的主观反映|心理在实践中产生和发展 答案:心理是脑的功能 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 【题目】下列关于心理辅导课程的论述错误的是（ ） 选项: 心理辅导课程是素养教育的重要途径。|心理辅导课程内容应以关心学生解决各种心理问题为主。|辅导目标、辅导内容和辅导活动的方式是心理辅导课程的三个差不多成分。|心理辅导课程的设计通过组织各种心理活动,达到老师关... Read More >
2022
06-21

关于护理目标行为标准的论述，错误的是（）

【题目】下列关于心理的实质论述错误的是（） 选项: 心理是脑的功能|客观现实是人的心理活动源泉和内容|心理是对客观现实的主观反映|心理在实践中产生和发展 答案:心理是脑的功能 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 【题目】下列关于心理辅导课程的论述错误的是（ ） 选项: 心理辅导课程是素养教育的重要途径。|心理辅导课程内容应以关心学生解决各种心理问题为主。|辅导目标、辅导内容和辅导活动的方式是心理辅导课程的三个差不多成分。|心理辅导课程的设计通过组织各种心理活动,达到老师关... Read More >
2022
06-21

论述自杀行为者的心理过程及心理护理。

【题目】下列关于心理的实质论述错误的是（） 选项: 心理是脑的功能|客观现实是人的心理活动源泉和内容|心理是对客观现实的主观反映|心理在实践中产生和发展 答案:心理是脑的功能 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 【题目】下列关于心理辅导课程的论述错误的是（ ） 选项: 心理辅导课程是素养教育的重要途径。|心理辅导课程内容应以关心学生解决各种心理问题为主。|辅导目标、辅导内容和辅导活动的方式是心理辅导课程的三个差不多成分。|心理辅导课程的设计通过组织各种心理活动,达到老师关... Read More >
2022
06-21

关于心理治疗疗效标准问题的论述，下列哪项是错误的

关于心理治疗疗效标准问题的论述，下列哪项是错误的 A、好转或痊愈的标准比较明确 B、病人最初求诊时常常表示疾病严重 C、治疗者的标准受多种因素的影响 D、病人最初常常希望受到治疗者的重视 E、心理问题与躯体疾病不同 正确答案:参考答案：A... Read More >
2022
06-21

下列关于心理辅导课程的论述错误的是（ ）

下列关于心理辅导课程的论述错误的是（ ）心理辅导课程是素养教育的重要途径。|心理辅导课程内容应以关心学生解决各种心理问题为主。|辅导目标、辅导内容和辅导活动的方式是心理辅导课程的三个差不多成分。|心理辅导课程的设计通过组织各种心理活动,达到老师关心和自助相结合。正确答案:辅导目标、辅导内容和辅导活动的方式是心理辅导课程的三个差不多成分。... Read More >
2022
06-21

下列关于心理的实质论述错误的是（）

下列关于心理的实质论述错误的是（）心理是脑的功能|客观现实是人的心理活动源泉和内容|心理是对客观现实的主观反映|心理在实践中产生和发展正确答案:心理是脑的功能... Read More >
2022
06-21

关于护理伦理学的理论基础，错误的是（）

【题目】“一丝不苟”中的“丝”的本意是（）。 选项: A．计量单位B．计时单位C．丝绸D．发丝 答案:A ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 【题目】“一丝不苟”中的“丝”的本意是（）。 选项: A．计量单位B．计时单位C．丝绸D．发丝 答案:A ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 【题目】“一丝不苟”中的“丝”的含义是()。 选项: A．计量单位B．丝线C．丝绸D．发丝 答案:A ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 【题目】基础护理的伦理要求是什么？ 正确答案： （4）团结协作，互... Read More >
2022
06-21

　　基础护理是融伦理、__为一体的重要护理服务方式。

【题目】“一丝不苟”中的“丝”的本意是（）。 选项: A．计量单位B．计时单位C．丝绸D．发丝 答案:A ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 【题目】“一丝不苟”中的“丝”的本意是（）。 选项: A．计量单位B．计时单位C．丝绸D．发丝 答案:A ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 【题目】“一丝不苟”中的“丝”的含义是()。 选项: A．计量单位B．丝线C．丝绸D．发丝 答案:A ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 【题目】基础护理的伦理要求是什么？ 正确答案： （4）团结协作，互... Read More >
2022
06-21

基础护理的伦理要求是什么？

【题目】“一丝不苟”中的“丝”的本意是（）。 选项: A．计量单位B．计时单位C．丝绸D．发丝 答案:A ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 【题目】“一丝不苟”中的“丝”的本意是（）。 选项: A．计量单位B．计时单位C．丝绸D．发丝 答案:A ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 【题目】“一丝不苟”中的“丝”的含义是()。 选项: A．计量单位B．丝线C．丝绸D．发丝 答案:A ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 【题目】基础护理的伦理要求是什么？ 正确答案： （4）团结协作，互... Read More >
2022
06-21

护士在拒绝患者的无理要求后遭到患者家属殴打，对此，护士应该（）。

【题目】护理工作中，护士观察患者病情最佳方法 选项: 多倾听交班护士汇报|经常与患者交流，日常接触|经常与家属交流，了解患者需要|加强医护沟通|经常查看护理记录 答案:经常与患者交流，日常接触 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 【题目】护理工作中,护士观察患者病情的最佳方法是 选项: 多倾听交班护士的汇报|经常与患者交谈,增加日常接触|经常与家属交谈,了解患者需要|多加强医护间的沟通|经常查看护理记录 答案:经常与患者交谈,增加日常接触 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 【题目】... Read More >
2022
06-21

患者出院时，护士送患者不妥的语言是（）。

【题目】护理工作中，护士观察患者病情最佳方法 选项: 多倾听交班护士汇报|经常与患者交流，日常接触|经常与家属交流，了解患者需要|加强医护沟通|经常查看护理记录 答案:经常与患者交流，日常接触 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 【题目】护理工作中,护士观察患者病情的最佳方法是 选项: 多倾听交班护士的汇报|经常与患者交谈,增加日常接触|经常与家属交谈,了解患者需要|多加强医护间的沟通|经常查看护理记录 答案:经常与患者交谈,增加日常接触 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 【题目】... Read More >
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